El próximo 16 de mayo tendrá lugar un encuentro, en el CEP de Sevilla, consistente en una jornada dirigida al profesorado de FOL que desee asistir y bajo el tema “Gestión del talento y las emociones en el trabajo”, generando así una oportunidad para conocernos y generar ilusión en la realización de proyectos.
El 18 y 19 de abril se celebrará en la Real Colegiata de Santa María de Antequera la sexta edición de la Feria de la Formación Profesional de la comarca, organizada por los institutos de Enseñanza Secundaria que imparten estudios de Formación Profesional, además de las Escuelas de Hostelería y diversas entidades como Escuelas Taller, Casas de oficio y Talleres de empleo.
El Centro del Profesorado de Granada, Centro de formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación del Gobierno de Andalucía organiza, en colaboración con otros centros y entidades educativas la Conferencia Internacional de Formación Profesional, Encuentro internacional de experiencias de aprendizaje del profesorado en empresas
Este Evento, previsto para el próximo día 23 de febrero de 2012 en Granada, pretende ser espacio de difusión de estrategias formativas y experiencias de éxito relacionadas con el Aprendizaje del profesorado en empresas.
Esta Conferencia se integra en las actuaciones a llevar a cabo dentro del Proyecto de Innovación titulado Fomento del Aprendizaje del Profesorado en Empresas, aprobado por el Ministerio, en el contexto de la Convocatoria de Ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional del Sistema Educativo del MEC (Resolución de 5 de Abril de 2011, de la Secretaría de estado de Educación y Formación Profesional – B.O.E. 27 de Abril de 2011)
El acto, previsto para las 16:30 horas del 23 de febrero, se desarrollará en el Salón de Actos de la Confederación Granadina de Empresarios. Contará con la asistencia aproximada de 120 personas: Autoridades, responsables educativos, representantes del sector empresarial y profesorado de formación profesional
Con la participación de expertos de la UE, se pretende conocer y difundir experiencias de éxito y metodologías relacionadas con programas y/o iniciativas de aprendizaje del profesorado en empresas; acercar buenas prácticas desarrolladas en torno a esta temática, su filosofía, organización y resultados, así como analizar los factores críticos vinculados a programas y su gestión en el día a día, tanto desde la perspectiva de los Centros como del ecosistema de formación.
Inscripciones del profesorado de FP en SénecaCEP
Durante los dias 27 y 28 de junio nos hemos reunido en el II Encuentro del profesorado de las distintas familias de Formación Profesional en Granada. El profesorado de FP, que es el alma de las redes de FP, las utiliza como una herramienta para compartir y colabor@r.
Estas jornadas han tenido como objetivo la actualización del profesorado de Formación Profesional, y se ha recogido el fruto de los diferentes grupos de trabajo desarrollados por todos los usuarios de estas redes. Podemos ver aquí resumidas las conclusiones de los grupos de trabajo.
Desde @redfp agradecemos la presencia en este Encuentro de los representantes de la Administración Educativa del Ministerio de Educación del Gobierno de España, del Departamento de Educación del Gobierno Vasco y de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, del representante de la Confederación Granadina de Empresario, de los ponentes y por supuesto de los invitados. Este gran evento ha estado organizado, de forma admirable, por el equipo asesor de formación profesional, y aprendizaje permanente del CEP de Granada, y ha contado con la participación activa del Equipo asesor de FP Andalucía y por los coordinadores regionales de familia profesional.
La inauguración por parte del Director General de Formación Profesional D. Emilio Iguaz de Miguel fué extensa e incidió en que está comprometido con la FP Andaluza pese a los tiempos duros que nos toca. Recordó que las redes de FP refuerzan la formacion del profesorado y anunció que el IES NESTOR ALMENDROS será centro integrado de FP. Andalucía es pionera en FP a distancia y en breve saldrá un decreto para regularla. Los materiales y la metodología son claves para este tipo de enseñanza y que queda el reto de definir la semipresencial. El sistema de competencias profesionales está costando pero será una realidad en breve, mas de 12.000 personas se podrán acreditar el curso próximo.
Luisa Fernández Cejudo, Jefa de Servicio de Formación Profesional Específica, Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente trató el tema “Los grupos de trabajo de redes Andaluzas de profesorado como estrategia colaborativa para potenciar la formación profesional“. Con la fuerza y resolución que le caracteriza comenzó diciendo que “Tenemos que cambiar el modelo educativo”, es decir, la forma de enseñar al alumno en el aula. Tenemos que “innovar o morir“. Analizó el informe McKinsey donde se indica que tenemos que cambiar los recursos y los procesos. De alguna manera todos respiramos al anunciar que no se iban a tocar los desdobles. Luisa, gran defensora y conocedora de la potencia de las redes del profesorado, nos hizo ver como las redes pueden facilitar el cambio metodológico en nuestros talleres. Y estoy de acuerdo en que se consigue mas con la actitud y la metodologia que con los mejores equipamientos, aunque esto ultimo ayuda mucho. Necesitamos una mochila docente compartida y las redes de FP la pueden proporcionar. Compartir y colaborar es clave para que las redes de fp crezcan. La administracion usa los foros para recabar informacion sobre la problematica de fp y que, efectivamente, Dinamizar las redes es un trabajo que requiere mucha dedicación.
Además, pudimos ponernos al dia sobre Modelos avanzados de innovación en formación profesional gracias a la intervención de D. José Miguel Oskoz, Director de Tknika, Centro de innovación para la Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de País Vasco.
Pudimos asistir a la mesa redonda moderada por José Manuel Verdugo Sánchez, Responsable regional de redes de FP, Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, donde se debatió sobre Innovación, nuevas tecnologías, comunidades de aprendizaje, gestion de centros y trabajo colaborativo a cargo de D. Samuel Triguero Álvarez, Coordinador del Área de Innovación en la Gestión de Tknika. Manual de Marketing Educativo para centros FP es una guía para crear comunidades de prácticas.
Miguel Bueno Cobos, Director del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga. Coordinador regional de familia profesional de electricidad y electrónica, Sin duda nos sumergió en un baño de realidad a los centros de FP Andaluces y lanzó proposiciones muy interesantes sobre como podemos mejorar. El dedo nos apuntaba a todos directamente.
Raimundo Abril Madrid, Asesor de formación profesional, Centro del Profesorado de Granada realizó una Propuesta-debate sobre Formación permanente del profesorado andaluz de formación profesional sobre transformación del modelo como apuesta de cambio.
A última hora de la tarde tuvimos oportunidad de debatir gracias a la mesa redonda moderada por Diego García García, Asesor de equipo de formación permanente, profesional y del profesorado, Centro del Profesorado de Granada @diegogg, un artista del streaming y recientemente nombrado profesor imprescindible por @educared.
Sobre Redes sociales en educación habló Gregorio Toribio Álvarez, Maestro del CEIP Antonio Relaño de Abrucena, Almería, Nos hizo una clasificación de las redes según Juan José de Haro, el grupo Docentes en FaceBook y las utilidades de Twitter en educación. Los post que publica en su blog nos amplían mas información sobre su ponencia.
Yo mismo, hablé sobre Tendencias en la Formación Profesional 2.0 y servicios web2.0 utilizados en Formación Profesional, donde hice un breve recorrido por las distintas plataformas, portales y blogs que se están utilizando en muchísimos centros de FP en España, incidí en la necesidad de trabajar la competencia digital de los técnicos e hice un pequeño avance de las herramientas de futuro según el informe Horizon internacional. Se me pasó indicar que estamos haciendo una recopilación de webs educativas y que todo el que desee dar a conocer su trabajo puede inscribirse.
Ponencias : 
La mesa redonda que moderó Yolanda Rodríguez García. Coordinadora regional de familia profesional de imagen y sonido, intentó mostrarnos las Tendencias y necesidades formativas de los sectores asociadas a enseñanzas de familia profesional.
En la mesa intervino Soledad Iglesias Jiménez. Subdirectora General de Orientación y Formación Profesional. Ministerio de Educación.
También asistió por parte de empresas, Javier Viñayo. Unidad de creación de empresas. Confederación Granadina de Empresarios.
Pudimos asistir también a una exposición sobre estrategia colaborativa y materiales elaborados por los Grupos de trabajo de redFP. Disponemos de este Resumen con las opiniones y comentarios generados en Twitter bajo el hashtag #redfp. El encuentro regional de redes de FP se pudo seguir en directo por streaming desde esta direccion: http://t.co/aHNhVqZ
Podéis ver aquí como fué el encuentro regional en imágenes. Pese a la crisis y a los continuados cambios de normativa que nos afectan, en general, el profesorado de Formación Profesional se siente con fuerzas para afrontar este tiempo que nos toca y asumir su labor docente con ilusión y expectativas.
Tknika nos invita a conocer excelentes experiencias de innovación. En esta jornadas, ponentes de primer nivel nos contarán las claves para impulsar la innovación de la Formación Profesional en los ámbitos de la tecnología, el aprendizaje y la gestión.
Conozca el amplio programa de estos 3 días de conferencias y talleres y elija el que más le interese.
Aforo limitado. Para inscribirse en la jornadas pinche AQUÍ.
Inscríbete en las jornadas antes del día 13 de junio.
Para descargar el programa completo de las jornadas pinche AQUÍ.
Ya está en marcha la nueva edición de SpainSkills que tendrá lugar el próximo mes de abril, en el pabellón 9 de IFEMA. Promovida desde la Dirección General de Formación Profesional y con la colaboración de todas las Comunidades Autónomas, participa como socio en WorldSkills y en EuroSkills, cuyos objetivos principales son la promoción y difusión de la Formación Profesional.
“Sentirás la aventura de las profesiones, la emoción de la competición”.
Un año mas, disponemos de las esperadas acciones formativas de ámbito regional que tienen como objetivo la actualización del profesorado de Formación Profesional.
Gracias al interés mostrado por todo el colectivo de Formación profesional en la redFP, este año, contamos, una vez mas, con una actividad regional , al igual que el curso pasado, que recogerá el fruto de los diferentes grupos de trabajo desarrollados por todos los usuarios de estas redes. Los grupos de trabajo de redes Andaluzas de profesorado como estrategia colaborativa para potenciar la formación profesional será el tema que tratará Luisa Fernández Cejudo, Jefa de Servicio de Formación Profesional Específica, Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente. Podremos asistir también a una exposición sobre estrategia colaborativa y materiales elaborados por los Grupos de trabajo de redFP.
Además, podremos ponernos al dia sobre Modelos avanzados de innovación en formación profesional gracias a la intervención de D. José Miguel Oskoz, Director de Tknika, Centro de innovación para la formación profesional de la Comunidad Autónoma de País Vasco. Raimundo Abril Madrid, Asesor de formación profesional, Centro del Profesorado de Granada realizará una Propuesta-debate sobre Formación permanente del profesorado andaluz de formación profesional sobre transformación del modelo como apuesta de cambio.
Podremos asistir a varias mesas redondas donde se debatirá sobre Innovación, nuevas tecnologías, comunidades de aprendizaje, gestion de centros y trabajo colaborativo a cargo de D. Samuel Triguero Álvarez. Coordinador del Área de Innovación en la Gestión de Tknika, Miguel Bueno Cobos, Director del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga. Coordinador regional de familia profesional de electricidad y electrónica, Manuel Robles Fernández, Jefe de departamento IES Virgen de las Nieves de Granada, Coordinador regional de familia profesional de transporte y mantenimiento de vehículos y José Manuel Verdugo Sánchez, Responsable regional de redes de FP,Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente.
Sobre Redes sociales en educación y Tendencias en la Formación Profesional 2.0 tendremos oportunidad de debatir gracias a la mesa redonda en la que intervendrán Gregorio Toribio Álvarez, Maestro del CEIP Antonio Relaño de Abrucena, Almería, Diego García García, Asesor de equipo de formación permanente, profesional y del profesorado, Centro del Profesorado de Granada y yo mismo, Profesor del IES Blas Infante de Córdoba, Coordinador regional de familia profesional de instalación y mantenimiento.
También asistirán (aún por confirmar) por parte de empresas, instituciones públicas, encargados de negocios de embajadas de UK y RFA para mostrarnos las Tendencias y necesidades formativas de los sectores asociadas a enseñanzas de familia profesional.
Las solicitudes se tramitarán a través de la aplicación Séneca, en el Centro del Profesorado de Granada:
18200016CEP Granada111811FP03 |
Abierto plazo solicitudes |
27/06/2011y 28/06/2011 |
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El plazo de presentación de solicitudes estará comprendido entre el 1 de marzo y el 15 de abril de 2011
Granada, 23 de febrero de 2011
Raimundo Abril
En la tarde de hoy, bajo el título “ESTRUCTURA DE LAS NUEVAS TITULACIONES DE FP Y SUS IMPLICACIONES EN LA PRÁCTICA DOCENTE”, se ha desarrollado en el Salón de Actos del CEP de Granada, la primera sesión formativa de las jornadas provinciales 2011 de formación profesional.
Esta jornada ha contado con la participación de Antonio Reja Sánchez, jefe de servicio de planes de formación de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de la Consejería de Educación, miembros de los servicios de inspección, orientación educativa y formación permanente del profesorado, con la asistencia de más de dos centenares de profesores y profesoras de ciclos formativos de FP de la provincia de Granada.
En la inauguración del acto intervinieron Maria Isabel Pérez Pérez y Juana María Navas Pleguezuelos, directoras de los CEP de Granada y Baza respectivamente, quienes, tras agradecer la alta participación y dar la bienvenida al evento, resaltaron la importancia del acto de hoy motivado por la transcendencia y repercusión educativa que el cambio normativo está teniendo en la etapa educativa profesional.
Durante su intervención, el jefe de servicio ha destacado aspectos importantes de la implantación actual de ciclos LOE en la comunidad andaluza, dando un extenso repaso a las disposiciones normativas más relevantes aprobadas hasta el momento, su repercusión en la estructura organizativa de centros y en la organización y gestión de departamentos de familia profesional. Con la publicación en el año 2002 de la Ley Orgánica de Cualificaciones y Formación Profesional por la que se establece el sistema nacional de cualificaciones profesionales, se inicia un proceso de reforma que culmina con los decretos de desarrollo de enseñanzas profesionales y otras normas de evaluación y acreditación de competencias. Todo ello ha venido a potenciar y prestigiar esta importante etapa educativa que en la actualidad está cada día más de moda por ser cada vez más necesaria.
El profesorado participante ha tenido la oportunidad de realizar numerosas en interesantes intervenciones, al objeto de recabar detalles e información de la temática tratada y consultar dudas al respecto de calendarios de implantación, distribución zonal, características de nuevas enseñanzas , así como atribuciones y perfil docente requerido por la formación profesional del siglo XXI.
En la actualidad más de 100.000 alumnos estudian ciclos formativos en Andalucía, de ellos más de 10.000 corresponden a nuestra provincia, habiendose producido un extraordinario incremento en el número de estudiantes de FP, motivado por el aumento del prestigio social de estas enseñanzas y por la necesidad de formación, ahora que el mercado laboral demanda un menor número de trabajadores.
Al finalizar el acto, los miembros del equipo asesor de formación profesional de los CEP de la provincia de Granada han agradecido a las autoridades presentes y asistentes al acto, la cálida acogida mostrada hacia estas jornadas provinciales patrocinadas por la Consejería de Educación y coordinadas por Julián Domene, asesor de formación profesional del Centro del Profesorado de Baza.
La próxima sesión se desarrollará en la tarde del día 2 de marzo, contando con la participación de Luisa Fernández Cejudo, jefa del servicio de formación profesional específica.
Esta interesante sesión será transmitida en directo, por canal de internet pudiendo ser seguida en la ventana vídeo del blog de fp.granada, en este mismo espacio, con enlaces a redes profesionales de fp. red andaluza de asesorías de fp y red social Twitter
Asistentes al acto
El pasado mes de septiembre tuvo lugar el I Encuentro del profesorado de las distintas familias de Formación Profesional En Antequera (Málaga). En el se habló sobre Las redes del profesorado como una herramienta para compartir y se ofreció una visión de la plataforma COLABORA.
Las redes de FP están integradas por profesores de ciclos formativos y existe un dominio web asociado a las redes, http://redfp.org/ y un subdominio para cada una de las familias profesionales. La filosofía de las redes de profesorado de Formación Profesional es crear conocimiento de manera colaborativa, siempre en dos vertientes, una técnica, propia de la especialidad o familia profesional y otra docente con un enfoque didáctico.
Las redes Andaluzas del profesorado de Formación Profesional son un proyecto promovido por la Consejería de Educación que surge ante el cambio cultural que la Web 2.0 impone, caracterizado por el enfoque al usuario y una firme apuesta por valores como la participación, colaboración o la gestión del conocimiento. Cada familia profesional constituye una comunidad, cuyos miembros tienen acceso a la información, compartiendo y reutilizando los recursos disponibles, favoreciendo el trabajo colaborativo, la comunicación y la participación activa de sus integrantes y facilitando un punto de encuentro, independientemente de su situación geográfica.
A las 11:00 tuvo lugar la inauguración. El Director General de Formación Profesional D. Emilio Iguaz de Miguel incidió en que los Centros Integrados tendrán FP reglada, FP ocupacional, Investigación, Innovación y será muy importante la colaboración con las empresas.
A las 11:30 comenzó la ponencia a cargo de Tiscar Lara. Vicedecana de Cultura Digital en la Escuela de Organización Industrial (EOI – Madrid) que nos habló sobre el Auge de las redes sociales y profesionales. Para utilizar materiales educativos nos habló sobre “Remezcla, reelabora y devuelve”.
Un tema muy importante es el de la evaluación y ella nos introdujo en la “Evaluacion abierta y social”. Nueva economia: abierta, social, creativa, verde y Digital. La ponencia de Tiscar la podeis ver aquí:
Nos introdujo el concepto de Educación Expandida y nos mostró algunos videos como el siguiente que versa sobre la Huella Digital. Tiscar nos convenció del concepto “peregrino digital”.
YouTube Accede directamente300 150
A las 13:00 Los coordinadores de las redes hicieron una presentacion de la red del profesorado de FP de Andalucía . Jose Manuel Verdugo expuso la parte organizativa de la red del profesorado de FP:
Posteriormente, yo mismo di unas pinceladas sobre el Uso de las redes como apoyo al docente de FP en la que propuse la creacion de la FPedia (¿Por qué no?):
Y por ultimo, Yolanda Rodríguez García puso todo el esfuerzo y el corazón en mostrarnos la necesidad de las redes profesionales con su exposición “algunos apuntes de las redes para el futuro”:
Yolanda habló sobre cambiar modelos mentales, de aceptar sin miedo los cambios y riesgos, superar el miedo al fracaso. Expuso la cooperación como mecanismo de mejora competitiva, el grupo es más que la suma de sus partes y nos conmovió con videos como el de “Los mensajes del agua”:
YouTube Accede directamente300 150
Efectivamente, Sin emoción no hay proyecto. Yolanda finalizó con la frase “ya que no podemos hacer la vida mas larga… hagámosla más ancha”. Como dice Jose antonio caravantes: Las ponencias de nuestros “compas” la resumiría como si fuese Dorothy buscando el mago de Oz. Uno aporta la organización, otro la técnica y otra el corazón.
La sesión de la tarde estuvo dedicada a Buenas prácticas docentes:
16:30 Integración de las TIC en el aula. Experiencia en el IES Camas, Sevilla. Un modelo de creatividad colaborativa, proyecto ARCE. Ponencia a cargo de José Antonio Borja de los Santos.
Las Maquinas automatizadas Virtuales ARMV son un recurso didactico para facilitar a los alumnos el aprendizaje de la automatizacion mediante Automatas Programables. Sirven para simular Máquinas Reales costosas imposibles de tener en los centros de FP.
17:45 Ponencia a Cargo de Romualdo Pérez Fernández . CIFP Asturias.Red colaborativa Centro. Punto de encuentro alumnado y empresariado, una forma de dinamizar el empleo. Un conjunto de aplicaciones resultado de la dedicación de sus autores que facilita el trabajo diario tanto de profesores como de alumnos.
19:15 De la colaboración en red a la metodología en el aula. Ponencia a cargo de Ángeles Araguz. Profesora de FP, colaboradora en cursos de formación del profesorado de la Comunidad de Madrid y Asesora Docente en el Ministerio de Educación.
A Ángeles la conocí con su PCPI 2.0 del cual me nutrí para mis propias clases, por lo que siempre la he tenido de referencia. Con su ponencia consiguió motivar a tod@s los asistentes confirmando lo de que “Las TIC motivan si tienen sentido en educacion”.
Debido a las dificultades de los PCPI´s planteó como realizar un “Trabajo colaborativo en clases de 30 alumnos”. Dado que “Nuestros alumnos son visuales” y que existen Herramientas TIC muy sencillas de usar por el profesorado consiguió que cada alumno “encontrara su lugar y su camino”.
El encuentro pudo seguirse en directo por streaming a través del canal de la red FP.
El compañero @mjrubia nos ha remitido este Resumen con las opiniones y comentarios generados en Twitter bajo el hashtag #Iencuentroredfp
Por mi parte quiero agradecer a tod@s vuestro trabajo y participación en este proyecto en el que tantas satisfacciones estamos encontrando. Me encantó la jornada y poder escuchar a gente que admiro personal y profesionalmente. Tocaron “mi fibra” algunos ponentes pero me quedo con la satisfacción del esfuerzo por trasmitir el trabajo que se está haciendo. Estas jornadas han sido una terapia estupenda de aire fresco para empezar el curso. Gracias por transmitir la pasión, el entusiasmo y las ganas de trabajar que todos vosotros me habéis contagiado, sin olvidar todo lo que he aprendido de vosotros día a día, y lo que me queda por aprender.
Agraria
Industrias Almentarias
Artes y Artesanias
Vidrio y Cerámica
Madera, Mueble y Corcho
Textil, Confeccion y Piel
Química
Sanidad
Servicios Socioculturales a la Comunidad
Actividades Físico y Deportivas
Imagen Personal
Seguridad y Medio Ambiente
Marítimo Pesquera
Energia y Agua
Electricidad y Electrónica
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