Redes andaluzas de FP

Conductor es una aplicación para Android que permite controlar un sistema de automatización del hogar a través de su ISY-99i o Orchestrator 992/994 de dispositivos universales.

ISY dispositivos universales “/ Orchestrator es una herramienta de automatización para el hogar de gran alcance. El software del conductor permite el uso de esta herramienta de gran alcance en cualquier teléfono Android o tableta . Más información acerca de los dispositivos universales y su ISY-99i.

¿Cómo funciona?

Utilizando el software del conductor es bastante simple. Si ya ha configurado su ISY con un número de dispositivos Insteon y organizado sus dispositivos en carpetas, el trabajo está casi hecho. Todo lo que necesita hacer en este momento es instalar conductores para Android e introduzca los ajustes de configuración.

Se recomienda que configure el dispositivo para que las carpetas que corresponden a las habitaciones de su casa y que se pone cada dispositivo y la escena en una carpeta. Cada carpeta se incluirán en el conductor para Android. Medida que se desplaza arriba y abajo, los dispositivos (y, opcionalmente, escenas) en cada carpeta en la lista. Basta con tocar una carpeta para ver qué hay dentro de la pestaña o un dispositivo / escenario para decirle qué hacer.

Cada dispositivo (y, opcionalmente, cada escena) tendrá opciones de control basado en el tipo de dispositivo es. Por ejemplo, un interruptor de relé sencillo puede representar como un interruptor. Los reguladores, por otro lado, tendrá brillo / tenue control, junto con un interruptor de encendido / apagado.

Además de ver e interactuar con los dispositivos y las escenas, también tendrá acceso a los módulos instalados el Año Internacional del Espacio (si usted ha comprado). En la actualidad se limita a la WeatherBug y módulos de energía, pero esperamos más para ser incluido como el desarrollo continúa. Para ver estos módulos, marque la casilla “Mostrar los módulos” en la configuración de configuración y se mostrará como botones en la pantalla de inicio.

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Varias comunidades Autónomas ofrecerán el próximo curso un modelo de formación dual, en el que los alumnos combinan un aprendizaje teórico en el aula con formación en las empresas. De este modo, aproximadamente un tercio de la formación se realiza en el instituto, mientras los dos tercios restantes se realizará en las empresas.

Pero, ¿Realmente conocemos en qué consiste el nuevo Proyecto experimental de Formación Dual en la Comunidad de Madrid para Formación Profesional?

En su primera fase, el Proyecto se va a desarrollar en  dos centros de la Comunidad de Madrid:

• El Centro Integrado de Formación Profesional “Profesor Raúl Vázquez” en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Mantenimiento Aeromecánico, con la colaboración de las empresas IBERIA, CASSIDIAN Y SWIFTAIR.
• El  IES Clara del Rey, en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de aplicaciones multiplataforma, con  la colaboración de  las empresas ZED, MICROSOFT y HEWLET‐PACKARD.

Por su parte, la Comunidad Valenciana también se encuentra dispuesta a la introducción del modelo alemán.

Os recomiendo que leais el siguiente documento, FORMACIÓN PROFESIONAL  SISTEMA DUAL:  ANÁLISIS, REFLEXIÓN Y PROPUESTAS PARA UN DEBATE, del que podemos deducir que el plan piloto de la FP dual estará este curso y el que viene. Después, se implantará en todo el estado. El alumno pasará a estar unos 4 días en empresa y 1 en el centro. Será la empresa la que lleve la voz cantante en el programa formativo. La oferta de plazas no tendrá regulación estatal ni de las comunidades, sino que serán las propias empresas las que a través de sus necesidades establecerán dicha oferta. Es decir, el mercado laboral establecerá el número de plazas.

Dudas que se pueden plantear:

• Sobrarán muchos profesores ¿Qué van a hacer con ellos?. Se habla de “reciclarlos” para la formación continua, la formación a desempleados, la orientación en los programas de cualificación…
• ¿Qué ocurrirá con los alumnos que quieran cursar una formación para la que las empresas consideren que no hay demanda?.
• ¿Qué pasará con los programas formativos?. ¿No van a salir los alumnos peor preparados?.
• ¿Cómo se van a gestionar algunas empresas que de repente les lleguen alumnos que no tienen ni idea de trabajar-aprender en los talleres?
• ¿Qué pasará con los empleados de las empresas?. ¿No correrá riesgos su puesto de trabajo ante mano de obra tan barata como van a ser los estudiantes?.
• ¿Que pensarán los más de 5 millones de trabajadores que están en el paro y que ven como miles de estudiantes acceden a las empresas como mano de obra barata? ¿Supondrá una revolución educativa o social?

RenewableEnergyWorld.com ofrece las últimas noticias de los campos de rápida expansión de la energía solar, eólica, hidroeléctrica geotérmica y bioenergía. Ahora podemos tener esta APP en nuestro dispositivo móvil con la aplicación de energía renovable a partir de noticias líderes en energías renovables.

Resulta interesante examinar las tablas que han recopilado desde realidadeconomica.es de todas las titulaciones de Formación Profesional y el número de parados que había entre los meses de mayo y diciembre del año 2011. Los datos los han sacado del SEPE (el nombre que tiene ahora el INEM) y los han dividido siguiendo los mismos criterios que ellos han utilizado en sus listas.

Estas ficha contienen información relativa a las personas demandantes registradas en los Servicios Públicos de Empleo con alguna titulación de formación profesional.

Esto ademas de para ver que profesiones tienen mayor tasa de paro, también sirve para ver la inmensa oferta de titulaciones que ofrece la Formación Profesional en nuestro país.

Fuente: realidadeconomica.es